“Para criar um mundo mais sustentável e para se envolver com questões relacionadas com a sustentabilidade, como descrito nos ODS, os indivíduos devem tornar-se agentes de mudança. Isto exige conhecimento, competências, valores e atitudes que os capacitem e os ajudem a contribuir para o desenvolvimento sustentável. A educação formal e informal e educação ao longo da vida é crucial para a realização do desenvolvimento sustentável“.
Leia aqui todo o artigo técnico produzido no âmbito do Projeto Serviços Sustentáveis em DS, um Projeto Europeu de formação destinado a melhorar a inclusão social de pessoas com Síndrome de Down por meio da sua participação ativa no alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
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Parecer da CONFECOOP e da FENACERCI sobre a proposta de revisão do Regime Jurídico da Educação Inclusiva (DL 54/2018)
Julho 24, 2026A CONFECOOP – Confederação Cooperativa Portuguesa e a FENACERCI pronunciaram-se sobre a proposta de revisão do Regime Jurídico da Educação Inclusiva (DL 54/2018), num parecer conjunto remetido às entidades governamentais.
CERCICHAVES organiza 3.º Colóquio Inclusão e Diversidade – Caminhos para a Qualidade de Vida e Bem-Estar
Julho 21, 2026A CERCICHAVES leva a efeito, nos dias 4 e 5 de setembro, o 3.º Colóquio Inclusão e Diversidade – Caminhos para a Qualidade de Vida e Bem-Estar, a ter lugar no Auditório do Centro Cultural de Chaves.
Sessão de esclarecimento sobre as alterações à portaria dos Centros de Atividades e Capacitação para a Inclusão (CACI)
Julho 20, 2026A CONFECOOP e a FENACERCI promovem, no próximo dia 28 de julho de 2026, pelas 10h30, uma sessão de esclarecimento dedicada à apresentação e análise da Portaria n.º 296/2026/1, de 13 de julho

